Trastornos de aprendizaje y
del neurodesarrollo
El aprendizaje es la herramienta más potente del ser humano para desarrollarse emocional, social, académica o profesionalmente. El objetivo principal de la infancia es aprender, el neuropsicólogo analiza e interviene en los procesos cognitivos que lo permiten.
Podré ayudaros en caso de:
Diagnóstico o sospecha de trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA y/o TDH)
Diagnótico o sospecha diagnóstica de trastorno de aprendizaje no verbal (TANV)
Diagnóstico o sospecha de trastorno específico del lenguaje (TEL)
Diagnóstico o sospecha de trastornos del espectro autista (TEA)
Diagnóstico o sospecha de alta capacidad
Dificultades académicas que precisan determinar las causas del fracaso e intervenirlo
Retrasos madurativos de procesos cognitivos
Querer conocer el estilo de aprendizaje de mi hijo
La coordinación entre la familia, el neuropsicólogo y el colegio será clave para alcanzar con éxito los objetivos.
Para poder desarrollarse con éxito necesitaran buena atención, memoria, capacidad de planificar, habilidades verbales y manipulativas entre otras. Asegurémos que sus capacidades se adquieren correctamente.